Slayer
(308)
(92)
(0)
(82)
(63)
(141)
(30)
|
|
pridaj vlastný článok
Rock For People: Rock for People představuje téměř finální lineup, přidává Brutalismus 3000 i Kerryho Kinga z legendárních Slayer - Hudební program festivalu Rock for People míří do finále. Pořadatelé oznámili př... - evropa2.cz |
|
Darkness: Rock for People představuje téměř finální hudební line-up, přidává Brutalismus 3000, Kerryho Kinga z legendárních Slayer nebo The Darkness - Hudební program festivalu Rock for People míří do finále. Pořadatelé oznámili př... - musicserver.cz |
|
Slayer: „Přemlouvala jsem Toma víc než rok, aby si zase se SLAYER zahrál,“ říká manželka Toma Arayi Sandra. - Sandra Araya, manželka zpěváka a baskytaristy SLAYER Toma Arayi, se vyjádřila k reun... - spark |
|
Kerry King: SLAYER se vrací! Jako fakt? - Jen pár dní poté, co kytarista Kerry King začal propagovat debutové album své nové... - spark |
|
Slayer: Je to oficiální. Slayer jsou po pěti letech zpět, na léto ohlásili dvě festivalová vystoupení - Vysněné a nepravděpodobné se někdy děje. V době, kdy se nezadržitelně blíží v... - musicserver.cz |
|
Slayer: AUDIO: Duch Slayer žije. Kerry King představuje singl 'Idle Hands' a přidává detaily k sólovému albu - Očekávání, která přiživovala napjaté očekávání sólovky Kerryho Kinga, kytari... - musicserver.cz |
|
Death Angel: Kerry King představuje novou muziku i novou sestavu – zpívá v ní frontman DEATH ANGEL - Je to tu. Jedna z nejočekávanějších novinek roku 2024. Kerry King, kytarista SLAYER,... - spark |
|
Slayer: Nová kapela Kerryho Kinga bude pokračováním Slayer - V oblasti tvrdých kytar patří návrat matadora Kerryho Kinga, který po ukončení kar... - musicserver.cz |
|
Slayer: Kerry King: „Tak 80 % mé nové muziky by se mohlo objevit na příštím albu SLAYER.“ - První album nové kapely Kerryho Kinga ze SLAYER patří v letošním roce k těm nejoč... - spark |
|
Slayer: Luxusní vinylová reedice debutového alba SLAYER ke 40. výročí v prodeji na Sparkshopu! - SLAYER slaví 40. výročí svého debutu „Show No Mercy“ reedicí na dvou unikátní... - spark |
|
|
|
|
|
Slayer - Face The Slayer Slayer - Face The Slayer |
| Fig. 1
|------------------------------------------------------------
|------------------------------------------------------------
|------------------9-----------4---5-------5-------7-------2-
|------------------9-----------4---5-------5-------7-------2-
|------------------7-----------2---3-------3-------5-------0-
|--0-0-0-0-0---0---------------------------------------------
|------------------------------------------------------------
|------------------------------------------------------------
|------------------9-----------4---5-------5-------12-----11-
|------------------9-----------4---5-------5-------12-----11-
|------------------7-----------2---3-------3-------10-----*9-
|--0-0-0-0-0---0---------------------------------------------
Fig. 2
[Gtr. 1]
|--------------------------------------------|
|--------------------------------------------|
|--------------------------------------------|
|--7------7-8----7---------------------------|
|----8-10-----10---8-10-7-8----7------7-8----|
|---------------------------10---8-10-----10-|
[Gtr. 2]
|--------------------------------------------------|
|--------------------------------------------------|
|--9-------9-10----9-------------------------------|
|----10-12------12---10-12-9-10----9-------9-10----|
|-------------------------------12---10-12------12-|
|--------------------------------------------------|
[power chords *root 6th string*]
A ... A ... A ... A ... G _ A ... A ... F ... G ...
A ... F ... G ... A ... A ... A .....
Fig. 3
|----------------------|-------------------------
|----------------------|-------------------------
|--------------------5-|-[----Power chords-------
|--7-----7-----7-----5-|-------------------------
|--0-0-0-0-0-0-0-0-0---|-D-D-D-D-D-D-F-----E-----
|----------------------|-------------------------
|--------------------------
|--------------------------
|------------------------]-
|--------------------------
|--------------------C-----
|--G-G-G-G-G-G-A-----------
Fig. 4
|----------------------------------------------------
|----------------------------------------------------
|--9-----9-----9-----9-----10-----7-----9-----5------
|--9-----9-----9-----9-----10-----7-----9-----5------
|--7-----7-----7-----7-----*8-----5-----7-----3------
|----0-0---0-0---0-0---0-0----0-0---0-0---0-0---0-0--
Fig. 5
|----------------------------------------------------
|----------------------------------------------------
|----------------------------------------------------
|----------------------------------------------------
|--------------7-------7---8-------------------7-----
|--0---0-0-0-------------------0---0---0-0-0---------
|------------||-----------------
|------------||-----------------
|------------||--------------3--
|------------||--------------3--
|--7---------||--------------1--
|------8---7-||--0---0-0-0------
Fig. 6
|--------------------------------------------------
|--------------------------------------------------
|--7-----------7-------------------7-----------10--
|--7-----------8-------------------7-----------*8--
|------0-0-0-------0-0-0-0-0-0-0-0-----0-0-0-------
|--------------------------------------------------
|------------------||----------------------------------
|------------------||----------------------------------
|------------------||--7-----------7-------------------
|------------------||--7-----------8-------------------
|--0-0-0-0-0-0-0-0-||------0-0-0-------0-0-0-0-0-0-0-0-
|------------------||----------------------------------
|---------------------------------
|---------------------------------
|--9------------------------------
|--7------------------------------
|------0-0-0-------7---8---7------
|--------------8---------------8--
Fig. 7 [solo]
|-------------------------------------------------
|-------------------------------------------------
|--7-----------5-------------------4-----------5--
|--7-----------5-------------------4-----------5--
|------0-0-0-------0-0-0-0-0-0-0-0-----0-0-0------
|-------------------------------------------------
|------------------|| ||
|------------------|| ||
|------------------|| [power chords] ||
|------------------|| ||
|--0-0-0-0-0-0-0-0-|| D---F---E---C--- ||
|------------------|| A ||
Fig. 8
|----------------------------------------------------
|----------------------------------------------------
|----------------------------------------------------
|----------------------------------------------------
|--5-5-5-5-5-5-8-8-8-8-8-8-7-7-7-7-7-7---------------
|--------------------------------------8-8-8-5-5-5---
Fig. 9
|--------------------------
|--------------------------
|--------------------2-----
|--------------2-------3-2-
|--------2-------3-0-------
|--0-2-3---3-0-------------
Fig. 10
|--------------||----------------------------------------
|--------------||----------------------------------------
|--------------||--------------------------5-------------
|---------2----||--------------2-----------5-----5-----2-
|---------2----||--3^2---2-3-5-2-----------3-----5-----2-
|--0-2-3--0----||------3-------0-----------------3-----0-
Fig. 11
|----------------------||--------------------------
|----------------------||--------------------------
|----------------------||--------------------------
|--------------------5-||--------------8^7---7-----
|--5^7---5^7---5^7---5-||--5^7---5^7-------8---8^7-
|------0-----0-----0---||------0-----0-------------
Fig. 12
|--
|--[power chords]
|--
|--
|--B-B-B-B-B-B-D-----C#---- A-----
|-- E-E-E-E-E-E-F#----
Fig. 13
|----------------------------------------------
|----------------------------------------------
|--------------------5-----------------------8-
|--7-----7-----7-----5-----7-----7-----7-----8-
|--0-0-0-0-0-0-0-0-0-------0-0-0-0-0-0-0-0-0---
|----------------------------------------------
|-----------------------------------------------
|-----------------------------------------------
|--------------------10----------------------12-
|--7-----7-----7-----10----7-----7-----7-----12-
|--0-0-0-0-0-0-0-0-0-------0-0-0-0-0-0-0-0-0----
|-----------------------------------------------
|------------------------------------------------------
|------------------------------------------------------
|--------------------5---------8---------10---------12-
|--7-----7-----7-----5---7-----8---7-----10---7-----12-
|--0-0-0-0-0-0-0-0-0-----0-0-0-----0-0-0------0-0-0----
|------------------------------------------------------
Fig. 14
[gtr. 1]
|-----------------------------------------------------------
|-----------------------------------------------------------
|--12-14-15-12-14----12-------------------------------------
|-----------------15----14-15-12-14----12-14-15-12-14-------
|-----------------------------------15----------------15-12-
|-----------------------------------------------------------
[gtr. 2]
|-----------------------------------------------------------
|-----------------------------------------------------------
|-----------------------------------------------------------
|--12-14-15-12-14----12-------------------------------------
|-----------------15----14-15-12-14----12-14-15-12-14----12-
|-----------------------------------15----------------15---- |
| |